Implementasi Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Media Teka Teki Silang Pada Pembelajaran Shorof MI Nurul Hidayah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dengan media teka-teki silang dalam pembelajaran Shorof, dan 2) mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan penggunaan model Snowball Throwing dengan media teka-teki silang dalam pembelajaran Shorof. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat 6 langkah dalam penerapan model Snowball Throwing untuk pembelajaran Shorof, serta 6 langkah dalam penggunaan media teka-teki silang; dan 2) kelebihan penerapan Snowball Throwing dan teka-teki silang ini terletak pada peningkatan aspek kognitif dan kreativitas siswa, sedangkan kekurangannya berasal dari faktor eksternal seperti alokasi waktu dan kondisi kelas.