Efektivitas Cross Card sebagai Media Pembelajaran berbasis Android dalam Pembelajaran IPA Materi Pewarisan Sifat Kelas IX di SMPN 3 Malang

Abstrak

Di era teknologi yang terus berkembang, media pembelajaran telah mengalami transformasi signifikan, terutama melalui aplikasi berbasis digital. Salah satu inovasi terkini adalah aplikasi CROSS CARD, yang dirancang khusus untuk membantu siswa memahami konsep pewarisan sifat, terutama dalam konteks materi persilangan. Media pembelajaran yang dikembangkan untuk pembelajaran IPA berupa aplikasi memiliki hasil yang efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk menilai efektivitas penggunaan aplikasi CROSS CARD sebagai sarana belajar yang berbasis aplikasi Android dalam pewarisan sifat kelas IX. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian quasi experiment pretest-postest control group design yang melibatkan kelas experiment dan control siswa kelas IX di SMPN 3 Malang sejumlah 66 siswa. Hasil dari penelitian yang sudah dilakukan diperoleh bahwa media pembelajaran berbasis Android efektif untuk digunakan, data terdistribusi normal, homogen, dan asumsi regresi homogenitas terpenuhi. Nilai signifikasi dari nilai pretest berada pada nilai 0,000 < 0,05 maka dapat diasumsikan adanya perbedaan signifikan terhadap nilai postest siswa. Nilai Correlation besarnya 0,52 maka data pretest dan postest memiliki hubungan yang sedang. Melalui analisis N-Gain, ditemukan bahwa kelas experiment memperoleh nilai NGain sebesar 0,34, sementara kelas control mencapai 0,33, keduanya berada dalam kategori sedang. Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Android efektif digunakan dalam pembelajaran pewarisan sifat mata pelajaran IPA di SMPN 3 Malang.