Membangun Generasi Z Berkarakter Dengan Kepemimpinan Kharismatik di Pondok Pesantren Az-Ziyadah Jakarta Timur
Kata Kunci:
Charsimatic Leadership, Character Education, Generation ZAbstrak
Pendidikan karakter mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 pada tahun 2003 bertujuan untuk membentuk kepribadian tangguh yang sesuai dengan identitas bangsa Indonesia. Salah satu tantangan untuk menerapkan pendidikan karakter adalah perkembangan teknologi yang begitu cepat pada generasi saat ini namun tidak dibarengi dengan benteng karakter yang kuat. Generasi Z merupakan generasi pertama yang lahir dan tumbuh disaat kemajuan teknologi informasi. Kemerosotan pendidikan karakter bangsa Indonesia merupakan tugas penting bagi seluruh penyelenggara pendidikan. Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang menitik beratkan pendidikan karakter melalui keteladanan seorang pemimpin kharismatik. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan kepemimpinan kharismatik pondok pesantren Az-Ziyadah Jakarta Timur dalam proses pendidikan karakter pada generasi Z. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pembahasan yang digunakan dalam hasil penelitian ini merupakan hasil wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin pondok pesantren berusaha untuk menjadi teladan bagi para santri, serta memiliki kemampuan yang baik dalam komunikasi dan mampu mengkomunikasikan visi dan misi lembaga dengan baik dan memiliki rasa percaya diri yang tinggi untuk mencapai tujuan lembaga. Pondok Pesantren Az-Ziyadah menjalankan program kegiatan yang berkaitan dengan ilmu akhirat dan pembiasaan-pembiasaan religi serta akhlakul karimah diantaranya dengan program membaca kitab kuning. Pondok pesantren Az-Ziyadah menanamkan pendidikan bahasa asing dengan program muhadhoroh dengan berpidato 3 bahasa, yaitu Bahasa Indonesia, Inggris, dan Arab.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 CASTLE Proceedings

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

