Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMA Negeri Se-Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan sejauh mana kepemimpinan partisipatif yang dipamerkan oleh kepala sekolah berdampak pada tingkat motivasi kerja guru di SMA Negeri Kecamatan Tanjung Priok, yang terletak di Jakarta Utara. Dua variabel yang diperiksa dalam penyelidikan ini termasuk kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, yang ditetapkan sebagai variabel X, dan motivasi kerja guru, diklasifikasikan sebagai variabel Y. Metodologi survei digunakan untuk tujuan penelitian ini. Peserta penelitian ini terdiri dari guru-guru dari SMA Negeri di Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara. Metode proporsional random sampling digunakan untuk pengambilan sampel, yang menghasilkan 107 guru yang dipilih berdasarkan rumus Slovin. Data diperoleh melalui administrasi kuesioner menggunakan skala Likert sebagai alat pengukuran. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai t yang dihitung (29.265) melampaui nilai t kritis (1.983), dan tingkat signifikansi 0.000 kurang dari ambang 0,005. Rumus yang berasal dari penerapan analisis regresi linier sederhana dinyatakan sebagai Ý = 16,16 + 0,881 X, disertai dengan koefisien penentuan 0,891, setara dengan 89,1%. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya faktor motivasi yang mempengaruhi keterlibatan profesional para pendidik di Sekolah Menengah Negeri yang terletak di Kabupaten Tanjung Priok, Jakarta Utara, dipengaruhi secara signifikan oleh faktor kepemimpinan partisipatif kepala sekolah.